Развивающие пособия для дошкольников

Не совсем уверена, что мне сюда со своим вопросом, модераторы, поправьте, если что, пжл.
Нашла в закупке вот такой вот развивающий компьютер, заинтересовалась.
Хотелось бы послушать мнения,как вы относитесь к таким вот развивающим гаджетам, есть ли они у вашего ребенка?

Оля, а что он умеет?
Мне кажется, лучше на обычный компьютер или планшет скачать развивающие игры и давать поиграть время от времени.

В описании конкретно этой модели вот что написано:

В категории программ "Иностранный язык" (1-10) малыш выучит английские названия цифр, пополнит словарный запас, выучит написания многих слов, а так же научится составлять фразы
В категории игры "Грамматика" (11-25) собраны задания запоминание алфавита, букв, определение заглавных и строчных букв. Ребенок будет учиться печатать
В категории "Математика" (26-35) есть игры с цифрами, примерами, на счет
В категории "Наука" (36-43) все задания про животных и природные явления
В категории "Обществознание" (44-52) собраны игры на заданную тематику
Категория "Игры" (53-61) - это развлечения для малыша
Категория "Творчество" (62-71) - это возможность проявить фантазию, например, придумать музыку или танец
В категории "Настройки" (72-78) предлагается заполнить анкету о себе
Еще есть два картриджа с интересной информацией

Вроде бы должно быть интересно, но так ли оно по факту, не знаю.

Не так ,Оль,интересно и развивающе,как заявлено)

Ясно. Спасибо за мнения.

Оль,у нас есть..И комп,и планшет,но даём крайне редко,т.к. получив эти девайсы,Поля уже ничего не видит и не слышит..ДА и не дают они ничего особо..Вернее,вообще ничего,только зомбирование какое-то..Я гораздо больший результат вижу от совместного чтения , занятий по возрасту и моментов творчества...

Девчат, сориентируйте по каким пособиям заниматься с ребенком в 2 года? В развивайку не пойдем. Вижу хорошо идет Земцова и Школа семи гномов?

Заранее спасибо за ответы

Земцова наше всё..Рекомендую,Наташ!
Школа семи гномов двоякое мнение...
Для творчества я бы порекомендовала "Мои первые шедевры"(это готовые уроки для самых маленьких) и ещё пособие"Это может ваш малыш"..Второе пособие бюджетное,но оочень замечательное для того,чтобы занять малыша..Там можно найти творческие задания на любой уровень сложности

а автор кто?

Даш,"Мои первые шедевры"?Если ,да,то это "умница" выпускают..
В каждом комплекте по 30 занятий..Комплекты тоже уровни сложности имеют..Чего там только нет- и рисование ладошками,и кулачками,и аппликации,занятия с пластилином..Ну,и ещё,что мне нравилось-занятия не требуют от мамы супер подготовки..Всё уже готовое..Бери и пользуйся)

так-с)пошла искать)спасибо)

Вот у меня ШСГ ни с первым, ни со вторым не пошла. А Земцова наше всё тоже, жаль больше нет ничего похожего, мы уже до дыр все переделали

Я на озоне брала

Девочки, спасибо огромное Ане блондинке отдельное

Для подготовки к садику хочу порекомендовать вот эту книгу(точнее рабочую тетрадь).Я брала племяшке, но занимались по ней оба(3,7 и 2,3).Книжка пришлась детям по душе, материал изложен в простой и удобной форме.Проговариваются типичные для детского сада/песочницы ситуации.Эффект от занятий есть.Драк и ссор из-за игрушек стало меньше, научились делиться и меняться игрушками, угадывать настроение родителей и друг друга.Посмотрим, будут ли конфликты в детском саду
http://www.labirint.ru/books/372586/

как здорово!!!надо купить)

Пока помню, напишу сюда...
Сейчас сын учится на курсах чтению и я уже второй месяц при выполнении д/з рву на себе волосы, что когда ты купила ему "говорящую азбуку", так как теперь мы имеем периодически проблемы из за нее((( Даня запомнил, что буква "М" произносится как "эм" и теперь ему очень сложно переучиться прозиносить ее просто "ммм", а не "эм" и "мэ"... И если с большинством других букв вообще нет таких проблем, то вот с некоторыми из "эм", "эс", "ка" и иже с ними пришлось "пободаться"... Так что "Говорящая азбука" и ее аналоги - зло)

Вот это да..хорошо,что мои разломали ее)))

У нас тоже сломалась, но у него видимо настолько хорошо засела в памяти эта несчатная "эм", что слоги типа "са" или "му" ему давались не очень легко - первый одно время был "эса", а второй "мАу"... Сейчас конечно уже запомнил как правильно надо, но по сравнению с произношением слогов с незнакомыми ему буквами типа "х" - "ха/хо/ху" - это конечно было нечто...
Аню буду учить сразу звукам)))

Маш, у нас тоже была и азбука говорящая и куча всего где именно буквы, а не звуки. С чтением вообще не было никаких проблем. А что у вас за методика на курсах?

в говорящей азбуке и звуки есть режим, если что.

Маш,это одна из самых распространённых ошибок..Ооочень многие приходят в школу ,зная алфавит,а ,по мне, лучше б не знали,т.к.выучить алфавит заново куда проще,чем переучивать....Подобные "знания" только тормозят,к сожалению,процесс..
Учить надо сразу же согласные буквы именно так, как они звучат..Без присоединения каких-либо гласных..

А мы как раз собрались на НГ покупать говорящую азбуку ребенку! Спасибо за информацию. И ведь правда, неправильно заучивается..
А как учить нужно? Это буква "Эм", произносится как "ммм". Или просто, это буква "ммм"?

Кстати есть азбука со звуками, у нас теперь такая

Второе,Наташ...Буква "ммм"..А после того как освоит ребёнок слоговой принцип можно уже познакомить с правильными названиями букв...Ну,а потом уже какие звуки обозначает та или иная буква..
В первом случае,"Это буква "Эм", произносится как "ммм"." у ребёнка каша потом в голове

Да, "спотыкаются" они потом об эти лишние гласные...

То есть, думаете, пока нужно учить только звук, название буквы вообще не говорить?
Просто недавно видела задание типа "назови буквы, которые тут нарисованы и потом звуки, которые они обозначают".

Да, именно звук,если цель научить читать Никите сейчас чтению мешает знание букв,но то, что выучили буквы я не жалею, мы их выучили в 2,2-ему было это интересно тогда, сейчас есть интерес к чтению, учим звуки, потихоньку начинает читать-буквы, слоги, вчера вот даже слово кит прочитал. Если бы не знал букв-дело шло быстрее, но мы не торопимся, у меня нет цели научить его читать, просто занимаюсь с ребенком тем, что ему нравится, кто то любит рисовать и лепить, а вот он у меня считать и читать)

Рит, а по каким пособиям учитесь? И как плакат со звуками называется (фирма изготовитель)?

Плакат Знаток- там есть кнопка звуки,букварь Жуковой, у свекрови еще какой то букварь-не помню автора, кубики Чаплыгина, магнитная азбука. А, вообще, Алл, мы учимся по всему, что вызывает интерес у Никиты)))- вчера вот читали на коробке сока слова: сок и агуша)))

Вот Никита молодец, Рит! Спасибо))

Процитировала, но не ответила на вопрос(((
Как целесообразнее учить: пока только звуки, или и названия букв тоже?

Марь,ответила выше

Увидела, спасибо!

Ага,я где-то услышала эту мысль и она очень прочно в моей голове засела.Так мы и выучили все буквы как звуки.Сестра-учитель младших классов-ругается на меня.Но если брать во внимание специфику ее работы,то:а)у нее дети старше; б)все приходят в первый класс уже умея читать)))

Хочу показать еще тетради Кумон, о которых в этой темке необоснованно забыли. Мы их обожаем, они, действительно, очень-очень классные. Цена не маленькая, но они того стоят. Качество бумаги, содержание очень радуют.
У нас пока только две тетради: Простые линии http://www.labirint.ru/books/412103/ и Простые лабиринты http://www.labirint.ru/books/412101/
Начали знакомство с Простыми линиями в 2 года, но тогда было слишком рано, Сева не понял, что от него требуется, рисовать линии пока не мог физически. Но спустя 3 месяца мы к ней вернулись, и процесс пошел. Я с удивлением наблюдала, как он старательно выводит прямые и волнистые линии, больше всего его восхитили извилистые дороги, поэтому в продолжении я купила Простые лабиринты. (По ним пока не успели позаниматься.) Меня все это, действительно, потрясло. Ни за что бы не поверила, что мой ребенок так сможет. Рисуем, стираем и рисуем опять, и так по кругу. А когда надоест, можно превратить это пособие в Учимся вырезать, и разрезать картинки по нарисованным линиям.
В дальнейшем хочу докупить еще тетради Учимся вырезать и Учимся считать до 30.

Какие интересные пособия! Спасибо, Оль! Решила взять простые линии, а то мы уже несколько умных тетрадок "Послушный карандаш" изрисовали
Лабиринты мне показались сложнее, там такие лабиринты настоящие!))) Мне кажется мой пока не поймет что к чему там)
Я вот тоже еще вырезание от 2 лет присмотрела сейчас, пора учиться)

Я ножнички купила детские, вот как раз только начали учиться. Пока просто бумагу режим, даже по линиям не пробовали. Только знакомимся с инструментом :)
А как вам Послушный карандаш, нравится?

Послушный карандаш нравится, но заканчивается за 2 недолгих вечера) Она тоненькая очень
Да и в умных Тестах и Грамотейке нравились задания на рисование

А я вот в Грамотейке как-то не оценила. Кумон наааамного больше понравился

Ну вот в Послушном карандаше суть такая же)
Ну значит кумон моему ребенку точно понравится!

вроде похожи они н апослушный карандаш,а он у нас не вот идет...

Разница в том, что в Кумон не надо рисовать по пунктиру. Там белое поле, за которое не надо выходить. Чем ближе к концу тетради, тем выше сложность, тем уже становится это белое пространство. В Кумон разнообразные сюжеты и задания: прямые, волнистые, ломаные, пересекающиеся линии, длинные извилистые дорожки. Вообщем мне понравилось, нетривиально.

почитаю завтра. но разница в цене прям аховая конечно)

Я так давно смотрю на эти книжки на сп,но вот цена меня смущала:лумала,куплю своему не любящему заниматься ребенку,так они и пролежат без дела)

Ну, мне кажется, рано или поздно ему придется эти линии рисовать, это же подготовка к письму, так что от этой темя вряд ли кто-то уйдет. Конечно, в 2 года это не очень актуально, мы больше занимаемся для развития моторики, для болтания - говорения.

Я сегодня вот с такой бюджетной серией тетрадочек для дошкольников..Издательство"Стрекоза".
ЗАдания в них разного уровня сложности..Особенно понравились тетради по развитию речи..В них много разнообразных,полезных и последовательных заданий для развития связной речи.

Плюсуюсь, пособия хорошие и бюджетные! летом покупали в ашане.
и п.с: учите ребенка пересказывать! мне кажется это очень важно) пусть пересказывает, как прошел день, что было в садике, любой спектакль, поездку к бабушкам и т.д.

И я - к вам, девочки, тоже по ним занимаемся, очень нравится и Вите, и мне. Тоже развитию речи особое внимание уделять стали. А то все решаем, решаем, а говорить-то надо правильно. Витю почему-то жутко веселят задания в книжечке по развитию речи, но все делает.