


Очень нравятся наклейки Росмен 400 наклеек и 500 наклеек.
Мы их клеим просто так, иногда клею на листочек, а Даша проводит линии, соединяя нужные фигурки. Украшаем наклейками все вокруг, варим суп с ними. В общем, если ребенку нужно быстро соорудить игрушку, то такие наклейки просто находка. Их много, они разные, но объединены одной темой


Интересное пособие с творческими заданиями, есть игры для детей. Очень много идей можно взять. Что-то просто забывается, а в книжке собрано это все в одном месте. Например, клеить вату, а потом ее раскрашивать. В книжке предлагается так раскрасить мишку. Мы потом по этой же технологии красили облака, делали радугу.



Синенькую покупала в фикс прайсе. Очень хорошая подборка заданий, реалистичные картинки. Когда покупала, там были еще книжки, но уже на возраст постарше, пока ждут своего часа.
Книжки Земцовой. Что-то уже легко делает, прчием давно, что-то пока не очень получается. Я обычно дают по одному листочку, чтобы остальные картинки не смущали. Делаем задания по 1-2 и не каждый день. Так интерес у ребенка остается, иногда сама приносит книжки. Иногда удивляет меня, что делает легко то, о чем мы вроде не говорили.
И альбомы по развитию речи. Купила, почитав хорошие отзывы на них. Да, книжки неплохие, подбор заданий хороший. Но кникжи, о которых я писала выше мне понравились больше. Но для разнообразия можно и эти давать. Кстати, в озоне недавно на них была скидка, стоили около 40 рублей

Готовлю материал заранее, чтобы в процессе была быстрая смена деятельности. -Порядок бывает разный, тут зависит от настроения моего и Дашиного.
- Итак, начинаем с музыки. Обычно включаю музыку для йоги. Честно сказать иногда
этот пункт пропускаем.
- второй шаг дыхание. Сдуваем пёрышко с ладошки, задуваем свечку. Иногда дуем в дудочку или губную гармошку. А бывает и просто друг на друга.
- потом смотрим карточки с сайта supermom. Принцип такой, что за короткий промежуток времени нужно показать как можно больше карточек. В идеале на карточку тратить 1-2 секунды. Очень желательно, чтобы карточки не повторялись как можно дольше. Подготовить такое количество материала самостоятельно сложно. У Лизы супер сайт в этом плане. Более 70 тысяч разных карточек, которые уже отсортированы как нужно
- после карточек идем рисовать. Сейчас это тетрадка Кумон для самых маленьких. Закрашиваем недостающие элементы.
- быстренько подсовываю пазл. Пока легко собирает на 6 деталек. 8 уже проблематично.
- пока Даша собирает пазл готовлю лото. У нас много разных. По желанию за раз делаем 2.
- потом рассматриваем виммельбух. Сегодня был настоящий немецкий от Ann Suess. Она мне как то больше Бернера понравилась. Но и у нас есть серия рассматривалок от этого автора. Издательство улыбка. В Ашане рублей по 100 книжки были. Где то я раньше про них тут писала
- рассматриваем недолго. Потому что на очереди проводилки. До лабиринтов от кумона так руки и не дошли. Поэтому пока рисую сама, сегодня спасли наклейки, проводим карандашиком дорогу от зверя к его любимой еде. Материал готовится за минуту.
- мандалы. Пока просто показываю одну, убираю и покрываю две очень похожих. Даша должна выбрать, какую показывала раньше. Удивительно, но тут без ошибок у нас с самого начала
- следующая игра с цветом. Набрала карточек в Оби. Сегодня раскладывали просто бордовый и зеленый в разные стороны. Пытаемся учить понятия темный-светлый
- дальше несуразная история. Раскладываю карточки и по ходу дела сочиняю сумбурную историю, например, бабочка везет в коляске медведя, пока на остановке ждут самолет, жуют газету. В общем, несуразная история на 16 карточек. Суть в том, что ребенок потом должен по памяти без карточек эту историю повторить. Для меня звучало невероятно, но работает. Сейчас я уже даже не всегда связующие слова сама называю.
- дальше сетка памяти. Тут у нас мистика. Даше нужна сетка памяти только из карточек, по которым историю рассказывала. Так что пока делаем так. Суть в том, что карточки переворачиваю обратной стороной и ребенок должна открыть нужную карту.
- остальное уже по наличию времени. Потому что полчаса заканчиваются и нам пора гулять. Если время остается, то рисуем, как минимум 2-3 раза в неделю рисуем на больших листах формата а2. Стараюсь хоть раз в неделю рисовать как нибудь нестандартно, валиками, ногами, льдом, овощами и т.д.
- чтение книжек. На всех книжках, которые в оригинале английские, я распечатала английский текст и вклеила в книгу. Стараюсь хотя бы пару раз в неделю читать на английском. Плюс благодаря друзьям у нас есть некоторые книжки в оригинале. Если не успеваем почитать, то читаю на английском перед сном. Причем Даша иногда сама несет именно эти книги. Надеюсь, нравится ей.
Вот такое вот лайтовое исполнение Шичиды у нас получается
Asik писал(а) в 21.11.2013 в 13:40:
*Список лекарств
- Бифидум Баг для кишечника
- Энтерофурил или эрсефурил от диареи
- Супрастин или фенистил от аллергии
- Фурагин - это на всякий случай для наших почек
- Канефрон - тоже для почек, но еще он нам от внутречерепного давления помогает. Поэтому давала за 3 дня до поездки и 3 дня после
- Вибуркол от ОРВИ
- Цефекон Д - жаропонижающее
- Аквамарис в нос
Настя а канефрон вам врач прописывал? Как его давала?*Список лекарств
- Бифидум Баг для кишечника
- Энтерофурил или эрсефурил от диареи
- Супрастин или фенистил от аллергии
- Фурагин - это на всякий случай для наших почек
- Канефрон - тоже для почек, но еще он нам от внутречерепного давления помогает. Поэтому давала за 3 дня до поездки и 3 дня после
- Вибуркол от ОРВИ
- Цефекон Д - жаропонижающее
- Аквамарис в нос



В середине июня мы участвовали в форумском проекте "Дети радуги". Эх и переволновалась же, когда за 3 дня до проекта мне сказали, что наши чемоданы, где почти вся моя и Дашина одежда, решили продлить свой отпуск и остались без нас в Брюсселе. Видимо, обиделись, что мы их с собой в Париж не взяли



Теперь каждый раз, оказываясь в меге, каток обойти мы не можем.
В один из дней нам подсказали, что таким малышам достаточно научиться просто стоять и найти равновесие. Как же это страшно - отпускать руку своего ребенка на льду, но Даша легко осталась стоять сама. ПОтом предложила найти ей равновесие, по мнению Даши, оно где-то на льду, около левого конька. А чтобы его показать, нужно присесть, согнуться, а потом встать обратно. Легко

Буквально несколько дней назад, т.е. в 2.4 в очередной раз пытались кататься, увидели, как занимаются девочки. Девочка делала ласточку, теперь и наша девочка пытается эту ласточку повторить























